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Le concept de prototypage réfère soit à une des étapes d'un processus de conception, soit à une stratégie ou une approche permettant à un apprenant de se confronter au réel par le faire. Adressé aux enseignants, conseillers pédagogiques ou autres acteurs de supérieur, cet ouvrage, issu des recherches menées par une dizaine d'équipes dans différents champs d'études, a pour objectif d'aider les étudiants à développer leurs compétences. Tout en s'éloignant d'une vision frontale de l'enseignement, il propose des gabarits, des exemples concrets ainsi qu'une réflexion macro, meso et micro de l'enseignement universitaire.

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