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De nombreuses recherches ont démontré que la conscience phonologique joue un rôle majeur dans l'apprentissage de la lecture (décodage) et de l'écriture.Elle est définie comme la capacité à percevoir, à découper et à manipuler les unités sonores du langage telles que la syllabe, la rime, le phonème. Ce fichier est destiné à développer la conscience phonologique des enfants de Grande Section (5/6 ans) grâce à des exercices ludiques et simples, visant à stimuler l'attention auditive, aiguiser la discrimination auditive, déclencher la réflexion sur les sons entendus puis sur les sons produits:- établir des correspondances entre des énoncés écrits et oraux,- prendre conscience des rimes et de la structure syllabique des mots,- retrouver des phonèmes : i, o, u, a dans des mots...- distinguer de phonèmes: b/p, t/d, ch/j, k/g

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